おわら節のレッスン

今週初め中学校の同窓会に出席し、酔った勢いで、越中おわら節で全国大会で優勝した同級生に弟子入りを志願し、本日１時間半の第一回目レッスンを受けました。


いきなり、壁に貼ってある節回しつき歌詞を見ながら、師匠の三味線と唄に合わせて３０分間、同じフレーズを繰り返し。
「歌われよーおおーわしゃー囃す」
「ぅたあーあーあーアーアーのーおうオウオまちィいーだあよーおウオウオ...」。
これは、「唄の町だよ　八尾の町は　唄で糸取る　オワラ　桑も摘む」の上の句のさらに半分。
休憩後、次の３０分で上の句全体、「八尾の町は」までを繰り返し。上の句全体、約３０秒間を一息で歌わなければなりませんが、息は続きません。

直立し、大きく息を吸い込んで、３０秒を一息で歌う。それを３０分繰り返す。運動不足の私に良い効果をもたらすことは疑いありません。
耳で聴いて、体で覚え、それを最低２０回繰り返すこの方法は、英語の練習にも応用できそうです。

週１回、月に２～３回のレッスンですが、とても楽しみになりました。

梅雨から猛暑の夏になりました。

私は、小学生の時、雑種の日本犬を飼ったことがあります。犬がほしいと作文に書いてまでせがんだのに、手に入れたら飽きてしまったようで、満足な世話もせず家人任せにし、ある日猫いらずを食べて死んでしまいました。
以来、犬は飼っていませんが、千葉の家のお隣におとなしいゴールデンレトリーバーがいたことがあって、いいな、と思って見ていたことがあります。
家内は、犬や猫が苦手で、子供が犬を飼いたいといっても実現せず、熱帯魚やハムスターが代わりとなりました。
いま、飼ってから３－４年たつ数代目のハムスターを娘が世話をしています。40~50センチの水槽の中だけの生活をのぞきこみ、その愛らしさに打たれることもありますが、夜中に一人さびしく回し車を回すのを見て、この子は何を生きがいにしているのだろうと、思ったこともたびたびです。

「もしドラ」風に病院生活のマネジメントを考えると

N 様

余計なお世話を承知の上で、病院生活のマネジメントについ考えてみました。

が、外から、頭で、考えるものは、何ができても私のフィクションで、実態、あるいはフィージビリティー上、問題外です。
それでも、思考（または指向／至高／嗜好／試行／私行／施行／歯垢）の助けにはなると思いまして...

そこでの目的・事業は何で、成果を何とするか・顧客は誰か。

目的・事業：

自分を／健康（心身の)を取り戻す?
最大限のリハビリ効果を出す?

健康の維持
昨日より今日を良くする

お客様・顧客：

自分(....?, but yes)
家族
友人
医療・介護チーム? (このチームは、この仕事の遂行者・協力者。家族・友人もチームメンバーの役割を持つ)

ここでのマーケティングとは何か。(顧客が満足するもの・こと／価値ありとし、必要とし、求めている満足)：

健康
家族円満

成長のための準備は何か。

成長とは

ビスケットを買って食べたいと思わなくなること? それともそれは成長の逆?

働き甲斐、または、病院で生活することの意義、は。

少しずつでも回復すること
stakeholderに安心と満足を与えること
自分が自分に期待できること

イノベーションが必要だとすれば、それは何でどのようにして変化をj起こすか。

読書環境あるいはメール環境をつくること?

自己目標は何で、それをどのように管理するか

良い習慣を作る、そのために、早く寝て、夜は、携帯をいじらない